[九道馗评报]〈一〉学无常态 学无止境

上一篇 / 下一篇  2008-11-17 17:05:02 / 个人分类:馗笔滔滔

[九道馗评报]〈一〉学无常态 学无止境
        收了日报“红通通”的一个聘书,实在让人寝食难安。最近每次看到办公室的日报,都因为忙无暇理会,很有种如芒在背的感觉。俗话说:吃人家嘴软,拿人家手短。趁着今天周一,忙里偷闲,把近三、四日的日报整版都不是很潦草得读阅了下。嘴软是软在看见日报的记者大人都不得不很“毕恭毕敬”,手短是拿了人家的好又不做事心里会很惭愧,当然这些点“小好处”那能被轻易收买。骂起日报来,照样酣畅淋漓、六情不认、绝不含糊,还望各位“记者大人”体谅小人的忘恩负义

          连续看了14日、15日、17日、18日的乐清日报,没什么大的深刻印象。废墟文化公园和稻田养鱼两个头版还是很民生民情。只是那个城北400年古宅放头版却显得小题大做,从照片上看这明代古民居也没什么特别之处,所谓的做工考究光从图片上看也无从谈起,有点小疑问。周末版把阿扁同志入牢的故事放大头版,有这必要吗?方言讲:“看FAI  JI  了”,至少我是扫到标题,下面就懒得看了。回到正题,说下这个“学无常态 学无止境”。
       11月14日星期五的第八版互动·服务有篇《每天你花多长时间学习?》,这个读者点题的栏目,我个人还是比较喜欢的,基本上都会很认真的通读下。但这篇学习的报道通篇没有给“学习”下定义,很是有些遗憾。众多周知:学习是指通过阅读、听讲、研究、实践获得知识和技巧。个人一向认为学习是个动态的过程,是个不可能用时间来衡量,而日报的调查显示却说:近四成人参加工作后每天学习时间不足一小时,就很让人迷糊。可能记者是把这个学习狭义只定义在看书学习之类的固态形式上。
       学无常态、学无止境,学习原本就是个积累的过程。无论是工作、生活乃至情感,细细节节中都有每天可以察觉到的知识和技巧,只要你肯用心去观察,去思考,都有太多可以学习,可以提高的空间。什么参加工作后,每天学习时间可以衡量的狭义想法,很不敢苟同。对于我们这些刚进入工作的年轻人来说,这个城市的丛林法则是如此残酷,竞争是如此的激烈,而我们自身是如此的单薄,什么还真的很懵懵懂懂,为了避免惨遭淘汰的后果,有什么理由可以让我们原地踏步?学无止境,要学的东西实在太多,要提高的空间实在太大:人际、专业、业务、口才、文笔、理念等等方方面面,乃至自己的个格素养,我们这种刚工作的人都还有太多的瑕疵。
       也碰见过很多傲“才”不可一视的同龄人,圈子里也实在不乏其人,看到他们的趾高气扬,头翘得满天高,只是很会心的一笑,感觉他们好可爱,也实在够幼稚。“满招损、谦受益”时时警示。现在生活节奏快了,信息大爆炸,什么东西都高速快频率的更替,三、四天没来日报民情版,几乎帖子要全换光了。这时候,能把浮躁压下来,心静下来去读些自己需要读的书,倒是确实难得。想必能这么做的人只会更少,别说四成,我感觉两成就是这社会的大幸了。个人现在看书的时间,一个星期怕也没有一小时,很是遗憾,也很惭愧。虽然报纸读的多,杂志现在也是买多看少,主要还是在网上浏览信息和与人聊天,浏览信息主要是扩大自己的知识面,说句好听的是:把握时代和世界的脉搏。与人聊天,则重在沟通,彼此增进情谊。这也都是换种模式的学习。当然学习也讲究选择,看乐清日报和看人民日报,完全是两种不同方向的选择,这里就不延伸来讲。同时,学习也重视效率,在浴缸里学游泳和在游泳池里学游泳,完全是两码事,这又强调着载体也是有所区别的。学习这个话题“太大”,不敢再扯,越扯越没有边际。
     言口开河,说到那结到那了。下班了,晚饭去先。有时间,常会来打击下,确保至少每星期一篇[九道馗评报],只到把编大人惹火了,把我的聘书没收为止。

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